第五十六章
中午放学时,袁芳回106室从赵电这儿经过。
袁芳这几天內心极不平静,她也在替赵电担惊受怕的。
袁芳说:“赵老师,到我那儿吃饭吧,我妈妈
代的。”
赵电跟着袁芳走了。
一进门,⻩阿姨正在炒菜。赵电说:“⻩阿姨,给您添⿇烦了。”
⻩阿姨笑笑说:“说哪儿的话!不⿇烦!我对袁芳说,赵老师一个人做饭不方便,你请他到我这儿吃个便饭吧。”
赵电说:“承蒙关照!要不要我帮忙?”
⻩阿姨说:“不用了,马上就好啦。”
吃饭时,赵电坐在袁芳的对过,眉来眼去方便一点。
⻩阿姨很热情,不断地说:“赵老师,你吃菜!”
赵电点点头,说:“吃,吃!”
说吃,但不动筷子。
⻩阿姨急了:“你是不是要我们奉菜?”
赵电说:“喔,不!君子动口不动手!”
⻩阿姨笑笑说:“我先小人后君子。”说完夹一块烧
送到赵电碗里。
赵电
往回夹,⻩阿姨拦住,说:“菜在你碗里,你就要吃掉,不要往回送了!君子动口不动手,可是你说的!”
饭后,赵电要替⻩阿姨洗碗,被⻩阿姨一把拦住了:“那怎么行啊?你喝点茶,休息休息,我来洗碗!”
⻩阿姨洗碗,袁芳给赵电倒了一杯茶,并陪赵电在客厅里坐坐。
袁芳说起了赵电的“唱歌事件”
袁芳说:“我们班已有好几天没上语文课了,同学们都等着你去上课,你打算怎么办呢?”
赵电说:“校长当着生学的面说让我停课,我现在去上课,有什么意思?”
袁芳说:“我觉得上次你在飞韵花园跟我说的话,非常有道理,很实用。你在说人生的回舂术时曾说人生要做到一个‘了’字,你还说所谓‘了’就是了解和了结。对你这次的风波,我也套用一下。首先要‘了解’。怎么了解?一要了解这次唱歌事件完全是校长的错,不是你的错,是他抓⾼考重升学率走了极端才出现这样的事情。二要了解校长这么做不是偶然的个别的,而是必然的普遍的,因为全社会都在重视升学,抓试考,作为一个校长,他不抓行吗?所以,校长这么做,虽然荒唐,也是可以谅解的。三要了解你自己,要认识到你对于我们班同学的重要
,你的别具一格的讲课是不可代替的,你现在不去上课,是无人能去上课的,最终吃亏的是生学!还有你自己!因为你带一届毕业生不容易,如果现在撒手不⼲了,那不是功亏一篑?除了了解还要了结,你现在更重要的是了结!要尽快地把这件事了结掉!”
袁芳的一段话让赵电刮目相看!袁芳在说话时,他就在心里暗暗佩服:袁芳,好一个智慧女孩!如果能和袁芳成婚,她绝对是个贤
!
赵电这回甘愿在袁芳面前当回生学了,他请教袁芳道:“那你说我该如何了结?”
“如果校长让步了,他愿意给你挽回面子,亲自请你去上课,你就不要撑了。俗话说饶人非痴汉,痴汉不饶人。得理不饶人的人是愚昧的人。”袁芳说“如果校长不亲自请你去上课,你就不去上课!我认为做人的尊严还是要有的。”
赵电听后点点头,说:“就按照你说的!”
其实赵电也是这么想的,袁芳的每一句话都讲到赵电的心里上去了,不谋而合!
赵电想:我和袁芳真是心有灵犀的旷世知己!
⻩阿姨洗碗出来,袁芳说:“妈妈,我要去上学了。”
赵电跟着袁芳一起出来了。
赵电怕和袁芳一起到校会被人猜疑,毕竟是大⽩天的,就说:“袁芳,你去学校吧,我到街上有个事儿。”
袁芳说:“好吧。”
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