这些日子，在网络上浏览到几篇文章，说是某某地方的某个败类小学校长猥亵、
学生，于是许多媒体一起跟进，对教师进行大肆批判，一些自持会写点东西，会舞点文、弄点墨之
的人对教师指手划脚，恶言恶语，似乎整个教育界没有一个好东西。看到这，我
口而出：“妈的，什么样的文品。”诲人不倦的主啊，请原谅我，原谅我身为一个教师，在失去理智的时候用了非职业的语言。可是，我还是有话要说。文学这个东西，不是好搬弄的，没有高尚的道德，没有深厚的修养，写出来的东西难免肤浅，甚而至于承
卖笑，更有甚于东犬西吠，这是什么样的文章呢？人都有三六九等，有道是“林子大了什么鸟都有”教师队伍这么庞大，难保不会没有几个败类出现，可因此要把这个罪名加在所有教师头上，这是多么可恶啊！这好比有几个男人去嫖娼，你就因此大骂全天下的男人都是嫖客一样可笑吗？然而既然有人叫骂，肯定还有其他原因的，那到底是什么呢？我们不妨来分析分析。
一、 骂者的心理探究
大凡骂人者，无不外乎以下几种原因。
其一、肝火太旺，火急攻心，于是心里容不下半点瑕疵，稍不顺己意就大发雷霆，失去理智。生活中许多人不注意饮食调理，喜食油煎火辣的高脂肪、高蛋白食物，厌食蔬菜水果，热火上升，伤了脾胃，以致脾气不好，动不动就有可能出口伤人。
其二、弱者的心理平衡术。骂人者其实并不一定是强者，很有可能也是受人欺侮，苟且于社会最底层的下平民阶级。那为什么他们要骂人呢？这叫转嫁痛苦，把自己的痛苦匀点给别人，自己的痛苦似乎就可以打点折。阿Q就是这样对待王胡和小D的。
其三、软骨头好啃。教师是这个社会的弱势群体吗？似乎人人可以找他们当作出气筒，骂完之后没有人敢吭声，没有人说得上话。骂了就骂了，你们怎么地？
其四、变态的骂人癖。有的人骂人骂多了，很容易患上这种心理疾病，一天到晚逮着谁谁倒霉。文坛上不是有专门靠骂人出名的大作家吗？于是，现代的许多后生也纷纷跟进，也想像人家一样出出名吗。可是此一时，彼一时了，现在还想靠骂人出家似乎很难了。
其五、对问题的分析简单从事，看到一个什么问题不深入思考，听到风就是雨，跟了别人大喊大叫。这种还天真得可爱，但往往容易受人利用，分不清谁是敌人谁是朋友。在网络上跟帖的朋友大多应该属于这一类吧。
二、 教师的社会地位
现在有人说，教师在现代社会处于下平民的地位，这话一点也不是调侃。教师的工资年年叫涨，可往往雷声大，雨点小，我所在地区教师工资不是涨高，而是越涨越低。我的一位在乡村中学教书的朋友一次道出了自己的苦衷：“别跟我唠叨涨工资，一提到它鄙人就来气！刚毕业那会，我基本工资四百多，加上其他各种补助六百多一点，市场上猪
价格每市斤五块多一点，我可以买一百多斤猪。现在年年喊涨工资，我基本工资涨到九百多一点，市场猪价格每市斤十五块，我每月工资能买六十斤猪。”这就是社会对我们教师的待遇？教师的经济地位如此，这就决定了他们的社会地位低下。教师的工作轻松吗？有这样一个经典笑话：“一驴拉车不前，主人鞭之，驴仍不前；主人再鞭，驴乃卧地。一学者路过见此，附驴耳轻声道：‘再不好好拉车，把你送到XX学校当老师，累死你！’驴即起，狂奔！”教师的职业辛苦众所周知。在高中从事教学工作与班主任工作好多年，有人这么形容我们的生活：“比公
起得还早，比小姐睡得还晚，比民工拿的还还少。”这话一点也没有造假，我好多年的生活就是这样――早晨5:30就得起
查学生的早
，晚上10:30查完学生就寝才能回家准备睡觉，有时深更半也还得去查学生爬墙外出上网或者是带生病学生外出看医生。有人一定要说：“教师吗，是太阳底下最光辉的职业，讲的就是奉献，不能老是诉苦埋怨。”是啊，广大的教师讲的就是这么点精神上的安慰，可是近年来，连这么点精神上的自
也
然无存了。真正的一线教师在一个学校中的地位如何呢？说他们是九等公民一点都不过分，地位排在他们前面的有：校长；副职校级领导；财会和出纳；后勤人员；中层干部；年级组长；教研组长；学生。有人一定要奇怪为什么学生的地位也要位于一线教师之前吧？如今各类学校生源战特别
烈，教育的产业化道路把学校和教师推向商品的地位，其结果是“学生就是上帝”我们的一线教师们啊，每天都要小心翼翼地和这些上帝们打交道，得罪不起。前不久重庆市涪陵区职业教育中心发生辱师事件：39岁的女语文教师何小容在课堂上制止几名男生打牌时，遭一名男生恶毒辱骂，何气愤难当，猝死在学校。有人认为这是新闻，其实这样的辱师事件在当今中国的课堂里还少见吗？教师的社会地位啊，我只能摇摇头叹息！
三、 教师职业地位失落的原因
教师的社会地位每况愈下，个中的原因到底是什么呢？是教师队伍素质差劲吗？是广大教师好吃懒做惹人嫌吗？是教师们误人子弟吗？还是…原因当然是非常复杂的。
首先，教育产业化道路是罪魁祸首。多少年来，我们的学校由政府统一管理，可忽然有一天，当家的发现教师队伍这个摊子太大了，国家老是为教育买单多划不来啊。于是各类学校纷纷提高收费，高中教育和大学教育要学习西方走产业化道路。于是高中学校和广大大学似乎成了一个个赢利为目的企业，私立高中和私立高校随着历史的
应运而生了。看如今招生广告漫天飞舞，招生战役越来越烈，这恐怕是中国特有的风景。为什么我们中华民族泱泱大国会有那么多的人把目光紧紧盯住家长们的
包？为什么今天的孩子读书越来越难了？我们国家说普及九年义务教育，可是为什么还要搞一个希望工程？既然让中国的孩子读完初中是政府的责任，希望工程就只能是资助高中生和大学生了。其次，教育行政部门是把众多学校搅成一滩浑水的直接黑手。既然把学校推向了市场，那么市场的平衡需求才是调节学校发展的天平，可是，有人把教育看成一块大肥
，太有利可图了，怎能不紧紧抓住呢？于是教育部门开始混乱――有的人投机取巧、浑水摸鱼；有的以权谋私，中
私囊。许多政府要员，可以把自己亲戚安排进教育部门，
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